2.新人类：听力中每当出现一个新的人物;新的职务，职业，群体;新的植物，动物时，都会出现一道细节题---有新人必有题。

　　3.多选类：当听力中出现以下七个单词时，其周围容易以多选题的方式出现(else; too; and; also, besides, other, another)。

　　4.阴阳怪气类---重听题---三方面：(1)语调 (2)语速 (3)习语

　　习语归类：The more, the merrier越多越好

　　There’s the story that…事情的经过是这样的

　　5.因果关系类---针对Reason/Function Detail题型

　　(because; as; so, therefore, thus, consequently; hence后出题，for; since后不出题)

　　补：08、09年后：听力中表示“实际上”概念的单词或词组后一律视为表示原因概念---隐形的“原因”

　　表示“实际上”的单词，词组： Actually; as a matter of fact; in fact; honestly speaking; frankly speaking; to be honest; to be frank; to tell you the truth; let me tell you the truth

　　6.转折关系和相关关系类：

　　转折：but; however; nevertheless

　　在听力中，当出现表示相关关系的单词时，要特别注意关注这个单词后面有关系的两个或两个以上的事物。相关单词：Relation; relationship; relate; association; relevant; relevance; connection; contact

　　7.包含关系类：(普通单选题，多选题的选项中或者表格题的分支中)。

　　相关单词：include; including; included; mention; contain; consist; part of; conpose; component; involve; involvement

　　8.师生互动：听力中，特别是在Lecture中，有师生互动，教授自问自答必有考题

　　9.举例引用类：(规律：听力中永远不需要过多关注例子的细节，但是必须要把握住例子的主题，位置和例子的目的)。

　　10.比较类：听力中一切比较或高后面的名词均有20%的可能出现考题，或在选项中出现。

　　比较不同点的单词：different; difference; distinguish; distinction; diverse; diversity(diversification); contrast。

　　比较相同相似点： Same; similar; similarity; parallel(哲学课教授)。

　　比较取舍点：---单选题，表格题Prefer; rather than; instead of。

　　比较优劣点：---表格题Advantage, disadvantage; strength; weakness。

　　用数字比较：---时记时不记，听到数字马上记，大段数字不用记，数字名词必须记;把握单词和目的(---大段数字是指短时间内连续出现3个或3个以上的数字时)

　　关系：把握值的概念，数字表示的事---要想出现数字的目的和数字之间的关系

　　把握目的：名词记字头---多选题