1)形成各个话题的常用思路。

　　2)总结积累优秀的例子。

　　3)积累强化必备句型。

　　4)熟练使用段落逻辑连接词。

　　今天我们重点聊聊大家问题最多的一个环节——总结积累优秀的例子。

　　首先，大家需要明确什么样的例子是优秀。好的例子应该有这样几个特征：切题、语言凝练、细节丰富、能够支持论点。这四点都很重要。想特别提醒大家的是切题的重要性。跑题的例子，写的再精彩，也是无用功。比如，题目让我们讨论大学生做兼职工作的问题，你的例子不小心写成了自己高中时代的兼职经历，可能写着写着自己都感动了，但是这个例子还是无效的。

　　另外一个最大要点是例子要有足够的细节。怎样的例子才算细节丰富呢，我们来看个例子：

　　题目

　　Students could receive a better, more efficient education if they spend 11 months a year studying.

　　观点

　　It is beneficial for students to attend more classes and hence acquire more knowledge.

　　例子：history Class

　　例子1

　　Take history class as an example. By studying 11 months a year at school, students will have more time studying with the teacher who conveys knowledge and assigns homework. The more history classes students take, the more knowledge they get, such as historical events and figures.

　　例子2

　　Take the study of Industrial Revolution in history class as an example. It has taken weeks for our teacher to introduce the historical background, the main process and huge influences on the whole worlds, especially how the invention of steam engine had promoted the development of iron industry by providing more fuels.

　　这两个例子的字数差距并不大，但是相信大家都会觉得第二个例子的细节更丰富。因为它不是泛泛的谈上课的好处，而是举出了历史课学习内容的诸多细节，如工业革命，蒸汽机的发明，提供了更多的能源，因此推动了钢铁行业的发展等等。这样例子才更加有说服力。

　　大家可能会说，这样的例子是很好，但是考试时可能一下想不到，或者想到了也写不好。那怎样才能写出这样优秀的例子呢?其实答案很简单，我们先看看例子内容是不是似曾相识呢，它其实就源自托福阅读TPO6的第一篇文章。是不是感觉豁然开朗?其实我们不用总是从零开始去写例子，借鉴各种材料的内容也不失为一个好的办法。而且，同样的例子，改一改，还可以用于很多话题，包括历史话题，课程话题，老师话题，作业话题，读书话题，甚至电视电影话题等等。比如这道题:

　　Some people think that it’s an important part of a child’s education to go on field trip (e.g. museums), others think a child’s time is better spent learning in a classroom at school. Which do you prefer?

　　无论是支持在课堂跟着老师学习，还是去field trip，参观博物馆，上面的例子2里的内容都可以用得上。

　　所以我们现在知道了优秀例子的标准，也知道了怎样去积累和灵活使用例子。希望大家能够尝试用借鉴方式去写几个例子，再看看能不能用在不同话题的写作当中。